在之前的文章有提到，我對於我自身的身份一直感到困惑，大概在十年前的時候，將自己自卑的部分轉化為自己的武器。大概在十年前開始了日文教學生涯。同時，口譯的工作也大概在那時候開始。
教導學生非常的困難。學生究竟是思考著什麼，到底是什麼樣的思考模式，導致學生用錯了表達方式，語言這種東西，需要在頭腦中進行分析處理的過程。
也不是將自己的知識，直接強迫學生吸收，
也需要站在對方的立場，如何讓學生吸收這些知識，我覺得這才是最重要的課題。
口譯的話，就更難了。要將對方的話語，很小心地去傳遞，並要讓另一方不去誤解。
這也是非常困難的事情了。
是不是替對方解釋太多了。或者需要在補足內容。自己翻譯過後，一定會回頭思考。
在語言當中真正包含的意思，可以透過翻譯的過程中再次確認。
如果用自己的解釋，能讓對方互相關係變得更好，我就會覺得很有成就感呢。
傳遞這件事情是每天無法避免的事情。而真正讓對方明白的喜悅是無可比擬的。
就因為這些的經驗的關係，所以也有機會對於語言有更深的認識。
我覺得語言並不只是語言。而我一直在磨練自己的說話方式，其實實際上，傳遞語言這件事情，並非只是日文和中文文字的變換，而是心靈的交流。
